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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🗃(撰稿:奚鸿心)

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    • 齐骅霞🥛LV2六年级
      2楼
      在偏僻小岛上,年轻人如何创造不同于都市的生活♆
      2024/06/26   来自桂林
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    • 🏽殷毓林LV2大学四年级
      3楼
      日本多地居民血检异常政府启动全国自来水有害物调查⛋
      2024/06/26   来自大连
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    • 陶斌瑶🚰LV7幼儿园
      4楼
      谷器数据参加《系统与软件工程 低代码开发...❀
      2024/06/26   来自厦门
      1回复
    • 雷冰维LV7大学三年级
      5楼
      用青少年喜爱的方式打开博物馆🍢
      2024/06/26   来自齐齐哈尔
      9回复
    • 薛启彪🆓🚣LV7大学三年级
      6楼
      欧美同学会第三届国际智库论坛隆重开幕🤨
      2024/06/26   来自营口
      0回复
    • 洪彦贤LV2大学四年级
      7楼
      “两头婚”逐渐增多?你能接受吗🚩
      2024/06/26   来自阜新
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